Hubungan antara derajat kecemasan dengan kualitas tidur pada siswa kelas XII SMA
L LATAR BELAKANG Kecemasan didefinisikan sebagai kekhawatiran terhadap situasi yang dirasakanmengancam yang dapat menyebabkan ketakutan saat malam hari, mimpi buruk, dankesulitan tidur sendirian yang dapat mengganggu kualitas tidur. Gangguan tidurterkait dengan kejadian kecemasan pada seseorang, di mana kecemasan merupakanpredisposisi yang kuat untuk terjadinya penurunan kualitas tidur. Rendahnya kualitastidur pada remaja dapat mempengaruhi prestasi akademik, menyebabkan penurunanmotivasi berpartisipasi di sekolah, menurun kewaspadaan dan konsentrasi. Tujuanpenelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara derajat kecemasan dengankualitas tidur. METODE Penelitian menggunakan studi analitik dengan desain Cross-sectional yang mengikutsertakan 215 siswa SMAN 23 Tomang Jakarta Barat. Data dikumpulkan dengankuesioner Hamilton Anxiety Rating Scale (HARS) dan Pittsburgh Sleep Quality Index(PSQI) pada bulan November 2014. Analisa data menggunakan SPSS for windowsversi 20.0 dengan tingkat kemaknaan sebesar kurang dari 0,05. HASIL Analisis bivariat menggunakan uji Chi Square menunjukkan adanya hubungan antaraderajat kecemasan dengan kualitas tidur (p=0,000), jenis kelamin(p=0,000), namuntidak terdapat hubungan dengan usia(p=0,119). Selain itu juga menunjukkan adanyahubungan antara kualitas tidur dengan jenis kelamin(p=0,023), namun tidak terdapathubungan dengan usia (p=0,146). KESIMPULAN Penelitian menunjukkan adanya hubungan antara derajat kecemasan dengan kualitastidur, derajat kecemasan dengan jenis kelamin dan kualitas tidur dengan jeniskelamin. Namun penelitian tidak menunjukkan adanya hubungan antara derajatkecemasan dengan usia dan tidak adanya hubungan antara kualitas tidur dan usia.
B BACKGROUND Anxiety is a concern about the situation and the perceived threatening that caninterfere with sleep quality. Sleep disturbances associated with the incidence ofanxiety. Poor quality of sleep in adolescents can affect academic achievement,causing a decrease in motivation to participate in school, decreased alertness andconcentration. The purpose of this study was to determine the relationship betweenthe degree of concern with the quality of sleep. METHODS This research is using analitic study with Cross-sectional design that included 215students of SMAN 23 Jakarta Barat. Data were collected by questionnaire HamiltonAnxiety Rating Scale and Pittsburgh Sleep Quality Index in November 2014. Datawere analyzed using SPSS for Windows version 21.0 with a significance level of lessthan 0.05. RESULTS Bivariate analysis using Chi-Square test showed a relation between the degree ofanxiety with the quality of sleep(p = 0.000), sex(p = 0.000), but there was no relationwith age(p = 0.119) and also showed an association between sleep quality withgender(p = 0.023), but there was no relation with age(p = 0.146). CONCLUSION This study shows an association between the degree of anxiety with the quality ofsleep, the degree of anxiety with gender and quality of sleep with sex. However, thestudy did not show any relationship between the degree of anxiety with age andbetween sleep quality and age.