L LATAR BELAKANG Kualitas hidup adalah konsep yang mencakup karakteristik fisik, mental, sosial, emosional. Aktivitas fisik adalah setiap gerakan tubuh yang meningkatkan pengeluaran tenaga dan energi atau pembakaran kalori. Aktivitas fisik yang dilakukan hari demi hari, tahun demi tahun akan mempengaruhi kesehatan dan kualitas hidup. Penelitian oleh Saryono di daerah Yogyakarta, sebanyak 78% siswa memiliki aktivitas fisik dengan kategori kurang aktif dan 4% dengan kategori sangat aktif. Pada penelitian yang di lakukan oleh Xiu pada tahun 2007, didapatkan hubungan yang antara aktivitas fisik dengan kualitas hidup anak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adakah hubungan aktivitas fisik dengan kualitas hidup usia 8-12 tahun siswa sekolah sadar.METODEPenelitian ini analitik observasional dengan pendekatan rancangan cross sectional. Penelitian ini menggunakan data kuesioner mengenai aktivitas fisik dengan kualitas hidup pada usia 8-12 tahun siswa sekolah dasar di SDIT Al Fatah Bekasi Timur. Responden sebanyak 82 orang dimana analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji chi square. Analisis diolah dengan program SPSS 23.0 dan tingkat kemaknaan yang digunakan besarnya 0.05.HASILBerdasarkan hasil analisa ditemukan 70.5% memiliki aktivitas fisik baik dan memiliki kualitas hidup yang baik. Sedangkan 65,8% mempunyai aktivitas fisik yang kurang dengan kualitas hidup baik. Hasil uji statistik diperoleh nilai p=0.651 (p>0,05).KESIMPULANPenelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada hubungan antara lama aktivitas fisik dengan kualitas hidup pada usia 8-12 anak sekolah dasar