P Pendidikan memiliki peran yang sangat vital di indonesia, skema pembiayaan pendidikan merupakan penawaran bagi mahasiswa untuk mendukung akses pendidikan yang lebih merata. rumusan masalah pada penelitian adalah apakah konsep dan tata cara pengajuan kredit pembiayaan pendidikan di indonesia dan di amerika serikat sudah sesuai dengan prinsip 5c? dan apakah terdapat kelebihan dan kekurangan dalam penyelesaian gagal bayar di indonesia dan di amerika serikat?. metode penelitian dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian hukum normatif, masalah yang diteliti bersifat deskriptif, dengan menggunakan data sekunder dalam penelitian ini. data yang dikumpulkan melalui pendekatan studi kepustakaan, dianalisis secara kualitatif. hasil yang telah didapatkan melalui studi kepustakaan menunjukkan bahwa bank di indonesia maupun amerika serikat telah menerapkan prinsip 5c, mengenai perbedaannya terletak pada jaminan, penyelesaian gagal bayar dan pihak yang mendapatkan pembiayaan pendidikan, serta hal-hal khusus yang telah diterapkan di amerika serikat yaitu lembaga khusus dan undang-undang khusus pembiayaan pendidikan dan perbedaan adanya jaminan yang diberikan oleh mahasiswa di indonesia dengan memberikan ijazah sedangkan di amerika serikat adanya pemberian garansi dari orang tua, paman, dan keluarga lainnya dari mahasiswa. hasil dari penelitian ini adalah alangkah baiknya pemerintah segera membuat lembaga dan peraturan khusus seperti di amerika serikat yang telah memiliki hal khusus tersebut agar tidak terjadi kekosongan hukum